• <object id="uwoc2"><s id="uwoc2"></s></object>
  • <blockquote id="uwoc2"></blockquote>
    手機banner

    新聞分類

    唐山樂器銷售公司星海講述學樂器和沒學樂器的孩子:5年后差距特別明顯!

    唐山樂器銷售公司星海講述學樂器和沒學樂器的孩子:5年后差距特別明顯!

    發布日期:2021-08-13 作者: 點擊:

    小孩子從什么時候開始接觸樂器、學習樂器比較好呢?學樂器與不學樂器的孩子相比較,學樂器有哪些優勢?下面由唐山樂器銷售公司星海講述學樂器和沒學樂器的孩子差別。

    一個真實案例:在武漢一個朋友的孩子,自小就有較嚴重的自閉癥,五六歲了還不怎么會說話,除了偶爾喊幾句簡單的“爸爸、媽媽”之外,別的都不會說。我以前遇到他們一家人的時候,小男孩的爸爸還讓另一個小朋友多多跟他說話、鼓勵孩子。

    不過小男孩好像有些音樂天賦,很多曲子聽一遍就能彈下來,我這里還有一些他的視頻,未經他父母的允許,不方便發到微信上??傊?,今年我恰好又碰到了他們,這個小男孩不僅說話變得利索了,而且好像已經開朗了很多,完全是另一個人的感覺。他的父母告訴我,小男孩已經學了4年鋼琴了。

         學音樂的人耳朵有多厲害?我一個發小也是學音樂的,我就覺得他的耳朵特別神奇。以前我們一群人晚上經常跑出去玩,大人自然不放心也不允許。有好幾次,他跟我們幾個伙伴說:“我們可以走了,你爸剛才出門了?!蔽覀兙蛦?,你是怎么知道的?他說,剛才很遠處一聲咳嗽聲,我知道是你爸出門閑逛去了。很多次,屢試不爽。

         我有個遠房親戚的老太爺,活了90多歲。以前是吹嗩吶的,那時候無論誰家的紅白喜事都找到他。老太爺在臨去世前都思路清晰,去世前一天都還在田地里割禾。他經常跟人說,吹嗩吶一是要練氣息,要氣沉丹田,跟練功是一樣的道理。

         學樂器就是這么神奇!所以很多幼兒教育專家表示,音樂可以開發幼兒的智力,有利益幼兒生長發育。


          美國哈佛醫學院及波士頓大學教育研究所研究結論:


          那些連續學習和演奏樂器5年以上的孩子,比那些從沒接觸過任何樂器的孩子,在認知水平方面有明顯的區別,他們尤其在聽覺辨別、手指靈巧、詞匯和非語言推理能力方面的水平普遍比較高??梢哉f,那些連續接觸5年以上樂器的孩子,他們的頭腦和思維往往更靈活。


    學樂器的變化:為什么需要5年?


    君不見昆吾鐵冶飛炎煙,紅光紫氣俱赫然。

    良工鍛煉凡幾年,鑄得寶劍名龍泉。

    龍泉顏色如霜雪,良工咨嗟嘆奇絕。

    琉璃玉匣吐蓮花,錯鏤金環映明月。

    正逢天下無風塵,幸得周防君子身。

    精光黯黯青蛇色,文章片片綠龜鱗。

    非直結交游俠子,亦曾親近英雄人。

    何言中路遭棄捐,零落漂淪古獄邊。

    雖復塵埋無所用, 猶能夜夜氣沖天。


          打造一把名劍都需要好幾年的時間,何況是學琴。學琴一是需要時間的沉淀,更重要的是長時間的磨練。

    學樂器促進幼兒智力成長,怎樣發生的?

    1、年齡越小容易培養聽覺

         某音樂學院教授在訓練自己的孩子以及學生中發現:孩子越小,越利于聽覺的培養,不超過4歲,4歲以前對音高的概念很靈敏,很容易建立音高概念,年紀越大模糊。莫扎特3歲便開始學鋼琴,到7歲環歐洲演出時,已經識別出升A調或降E調,對聲音極其敏感。

    2、手指與大腦之間的協調能力

          手指的骨骼的柔軟度,以及肌肉記憶的鍛煉6-12歲之間是啟蒙階段,14歲應該是黃金年齡,超過18歲,骨骼開始生產完成,生理機能都發育完全,就開始走下坡路了。當然,有些時候也會因人而異。

    3、樂譜在大腦的錄入與輸出間快速轉換

         這是思維、肌肉以及,以及骨骼靈敏度的多重結合,孩子們需要在一邊看樂譜,一邊耳、眼、口、手地協調,幫助樂譜在大腦的錄入和輸出間快速轉換,同時作用于左腦的語言功能和右腦的形象功能,大程度地訓練了大腦的反應能力和靈敏度。

    所以,孩子們在什么時候開始學音樂?4歲以前就可以開始訓練聽力了、建立音準概念。樂器則因人而異,鋼琴、弦樂可以在4-6歲開始接觸,管樂可以在8歲左右開始。

    唐山樂器銷售公司星海講述學樂器和沒學樂器的孩子:5年后差距特別明顯!


    本文網址:http://www.sztai.com/news/457.html

    關鍵詞:唐山樂器銷售公司,唐山樂器銷售單位,唐山樂器銷售電話

    最近瀏覽:

  • 13012195881
  • 在線咨詢
    av无码免费无禁网站白嫩
  • <object id="uwoc2"><s id="uwoc2"></s></object>
  • <blockquote id="uwoc2"></blockquote>